Schon 2019 wurden rund 40 PCs für ein Computer-Lab an Mawuko Schule installiert. In diesem Zusammenhang wurde auch ein kleines Büronetzwerk mit Druckern und Scanner installiert. Ein Arbeitsprogramm wurde mit den Lehrer*innen der beteiligten Schulen erarbeitet und ein umfassendes Memoranden of Understanding (MOU) wurde zwischen den Beteiligten unterzeichnet. In diesem MOU wurden die gemeinsamen Ziele der Partnerschaft festgelegt. Die Partnerschaft zwischen den Schulen wird mit vielfältigen Aktivitäten gelebt. Dazu gehören Unterrichtstage zum Thema „Ghana“ in der Jahrgangsstufe 6 und z.B. ein jährlicher „Afrikatag“ mit vielfältigen – von den Schülern und Schülerinnen – gestalteten Attraktionen. Seit 2023 wurde ein Profilkurs in der neu eingeführten Oberstufe eingeführt. Im Rahmen dieses Kurses sollen in den nächsten Jahren ca. 1.600 Rechner gemeinsam mit den Expert*innen von HITA aufbereitet werden.

Exemplarisch soll mit diesem Projekt der Aufbau und die nachhaltige Organisation einer Schulpartnerschaft zwischen Schulen in Ghana und Deutschland erprobt werden.

Ein Arbeits- wurde und ein Austauschprogramm soll zwischen den beiden Schulen etabliert werden. HITA unterstützt dabei die Schulen in organisatorischen und logistischen Fragestellungen. Insgesamt wurde die Partnerschaft mit der Mawuko im Alltag der Schule insofern verankert, als dass Aktivitäten sowohl in der Mittel- als auch Oberstufe dauerhaft angeboten werden. Der Aspekt „Nachhaltigkeit“ beispielsweise wird in unterschiedlichen Fächern behandelt.

Aufgaben:

1. Bedarfsanalyse und Selektion einer Partnerschule in Ghana gemeinsam mit Vertreterinnen der CMS 2. Gemeinsames Erarbeiten der inhaltlichen und organisatorischen Rah-menbedingungen 3. Aufbau eines Computer Labs mit 40 Rechnern 4. Aufbau eins Netzwerks für die Schulverwaltung 5. Erarbeitung einer Konzeption für die gemeinsame Entwicklung der Partnerschaft 6. Evaluation der Aktivitäten, um daraus einen Leitfaden für weiter Schulpartnerschaften zu erstellen. 7. Finanzielle und logistische Unterstützung der Partner  

Mitarbeitende:

• Rachida Aouad-Tej
• Petra Knott
• Thomas Erkert
• Karsten Gareis
• Daniel Gerlach

Region:

• Volta Region / Ghana

 

Ort:

• Ho

Projekttyp:

• Machbarkeitsstudie
• Pilotierung
• Implementierungsprojekt
• Wissenstransfer
• Kontinuierliche Pflege + Weiterentwicklung
• sonstiges

 

Projektvolumen:

• Weniger als €10.000,00
• €10.000,00 - €50.000,00
• €50.000,00 - €100.00,00
• €100.000,00 - €250.00,00
• mehr als €250.000,00

 

Zeitraum:

• seit 2019

 

Status:

• Idee
• Erkundung
• Implementierung
• Evaluation
• Nachhaltig umgesetzt (im regulären Einsatz)
• abgeschlossen

Das Projekt:

Im Rahmen der Partnerschaft wurden mehrere Aktivitäten durchgeführt. Diese Teilprojekte sind im Einzelnen: 2017: Unterstützung der Schule durch Verbrauchsmaterialien 2018: Unterstützung der Schule durch Lernmaterialien 2019: Unterstützung der Schule durch die Einrichtung eines PC-Labs 2019: Unterstützung der Schule durch Spenden für die Krankenstation 2019: Unterstützung der Schule durch die Einrichtung eines Administrationsnetzwerkes mit 5 PCs, Netzwerkdruckern und Scanner

Bericht über den Afrikatag an der CMS am 28.06.2024: Artikel in der Frankfurter Rundschau Ausgabe 29./30. Juni 2024 Afrikatag an der Carlo-Mierendorff-Schule(CMS) in Frankfurt/Main-Preungesheim Computeraufbereitung an der Carlo-Mierendorff-Schule, 1. Zwischenbericht Computeraufbereitung an der Carlo-Mierendorff-Schule Wir feiern mit! Mawuko Girls‘ wird 40